Diagnostic et évaluation
Au public, votre médecin peut demander une évaluation en ergothérapie (5-17 ans) pour le trouble développemental de la coordination. En 2025, le délai d’attente moyen était d’environ 2 ans.
L’évaluation en ergothérapie permet d’examiner les difficultés de motricité et l’impact sur les tâches quotidiennes de la personne (école, autonomie à la maison, travail, etc.). Suivant cette évaluation en ergothérapie, votre médecin ou pédiatre peut poser le diagnostic après avoir vérifié les autres critères.
Certaines personnes choisissent de payer pour leur évaluation en ergothérapie. En Estrie, en 2025, on pouvait prévoir entre 800 $ et 1200 $ pour cette évaluation. Vous pouvez aussi consulter la section aide financière.
Les neuropsychologues peuvent également poser un diagnostic de dyspraxie ou de trouble développemental de la coordination. L’évaluation en neuropsychologie a plusieurs avantages, par exemple pour évaluer plus d’aspects cognitifs ou vérifier la présence d’autres conditions comme un TDA\H ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) quand elles sont suspectées.
Note importante: en ce moment, le diagnostic neuropsychologique n’est pas accepté pour les services TDC du Centre de réadaptation de l’Estrie (CRE). Le CRE est souvent la seule ressource qui offre de la réadaptation en ergothérapie au public (gratuite).
Services d’une équipe multidisciplinaire dédiée au TDC. C’est souvent la seule ressource pour obtenir de l’ergothérapie ou de la physiothérapie gratuitement pour le TDC. Les services sont offerts de 5 à 18 ans, à l’exception de l’évaluation de la conduite automobile.
Exemples des services du CRE pour le TDC :
- Entraînement à l’écriture, au clavier d’ordinateur, à l’habillement, etc.
- Cours adaptés comme le vélo, la natation ou le patinage
- Ateliers d’information pour les parents dans le but de transmettre des stratégies et outils
- Ateliers de groupe pour les enfants et adolescents pour développer les habiletés sociales et l’autonomie
- Soutien dans les routines quotidiennes pour le développement de l’autonomie
- Communication avec le scolaire pour faciliter l’intégration
Votre médecin peut faire une demande d’admission. Pour être considérée, votre demande doit répondre à plusieurs critères, par exemple :
- Rapport d’évaluation en ergothérapie qui témoigne du portrait des habiletés motrices actuelles
- Diagnostic et rapport de consultation par un pédiatre, neuropédiatre, pédopsychiatre ou médecin de famille
- Évaluation de l’admissibilité selon le degré des incapacités motrices, l’impact sur l’ensemble des habitudes de vie et la présence ou l’exclusion d’autres diagnostics
- Si le jeune est aussi en attente ou en processus d’évaluation pour un trouble du spectre de l’autisme (TSA), le processus d’admission sera mis en pause
- Si le jeune présente un TSA grade 2 en plus de son TDC, la prise en charge doit d’abord être faite par l’équipe spécialisée TSA, qui peut ensuite référer à l’équipe TDC du CRE
Note : nos informations sur le CRE excluent les secteurs Haute-Yamaska et Pommeraie.
Selon votre ville, le degré de soutien offert pour le TDC est variable. Les services sont souvent axés sur le soutien psychosocial et la mise en action de la personne et de la famille, pour améliorer le bien-être et l’autonomie. Le CLSC de Sherbrooke a une équipe axée sur la déficience physique, qui inclut le TDC. Certains services existent en lien avec le maintien à domicile.
Le diagnostic n’est habituellement pas requis pour avoir leurs services. Ces services sont aussi offerts pour les adultes.
Découvrez les services offerts à nos membres de l’Estrie!
Plusieurs parents ont recours au privé ou à une coopérative pour obtenir du soutien, par exemple : ergothérapie, physiothérapie, orthopédagogie, éducation spécialisée, psychoéducation, orthophonie, psychologie et neuropsychologie.
Le soutien et les adaptations offertes dans les écoles est très variable. Renseignez-vous auprès de votre école et de votre centre de services scolaire!
Plus de détails à venir.
Nous vous invitons à consulter cette liste de sites web, qui contient nos principaux partenaires qui offrent des services complémentaires.
Selon votre région et votre situation financière, votre travailleuse sociale peut vous renseigner sur le soutien possible du système de santé ou de fondations privées. Voici quelques pistes :
Gouvernementale
Voici des aides que vous pourriez demander pour les défis et dépenses liés à la gestion du TDC au quotidien.
- Canada : Crédit d’impôt pour personnes handicapées (CIPH), qui peut donner droit à la PEH et au REEI
- Québec : Supplément pour enfant handicapé (SEH)
- Vous pourriez avoir droit aux crédits d’impôt pour frais médicaux au Québec et au Canada, par exemple pour vos frais d’ergothérapie. Si vous avez des assurances privées avec le travail, certaines dépenses pourraient être couvertes.
L’organisme Finautonome peut vous aider pour démystifier les programmes du Canada et du Québec. Leurs services personnalisés gratuits sont offerts par téléphone et appel vidéo, partout au Canada. Ils peuvent aussi vous accompagner dans votre demande de révision si votre demande est refusée. Enfin, ils offrent des conférences et webinaires gratuits sur le sujet.
L’organisme l’Accompagnateur offre aussi des formations sur le sujet.
Revenu modique
- Vérifiez si vous êtes admissibles à la pédiatrie sociale du Tandem (Memphrémagog) ou Main dans la Main (Brome-Missisquoi). Leurs services peuvent inclure de l’ergothérapie.
- Votre enfant fréquente une école publique de l’Estrie? Si vous êtes admissible à la Fondation de la Fontaine, votre intervenant scolaire pourrait faire une demande pour payer une évaluation ou des services au privé.
- La Fondation Normand-Brie a déjà payé de l’ergothérapie pour certaines familles et adultes.
Avec notre petite équipe, nos services directs sont réservés à nos membres de l’Estrie. Notre organisme a été fondé par des parents engagés. Si vous souhaitez démarrer une initiative pour le TDC dans votre région, nous aimerions le savoir!
Voici nos services qui sont disponibles à tous nos membres du Québec.
- Webinaires : nos formations en ligne
- Banque d’outils et ressources : la liste est toujours en croissance, consultez nos ressources ou bientôt l’espace membre!
À notre connaissance, il n’existe pas d’organisme communautaire dédié seulement au TDC (dyspraxie) ailleurs au Québec. Voici des exemples d’organismes qui peuvent vous aider sur certains aspects. Consultez aussi notre section ressources!
Institut des troubles d’apprentissage et réseau des AQETA
Cet organisme offre des formations et outils en lien avec les troubles d’apprentissage, et parle à l’occasion du TDC. Le réseau des AQETA est présent dans certaines villes du Québec pour offrir des services de soutien, qui peuvent inclure le TDC.
Pédiatrie sociale
Certains centres de pédiatrie sociale offrent des services qui peuvent inclure l’ergothérapie et l’éducation spécialisée, par exemple.
Organismes de loisir pour enfants avec besoins particuliers
Certains organismes inclusifs offrent des activités pour les jeunes de la neurodiversité ou avec différents besoins particuliers. Il existe aussi des répertoires de camps pour enfants à besoins particuliers.
Organismes de défense des droits
Vous cherchez des informations ou du soutien sur vos droits ou ceux de votre enfant? Renseignez-vous sur les organismes de défense des droits de votre région. L’OPHQ est une ressource majeure disponible partout au Québec.
Ressource pour parents et proches aidants
- L’Accompagnateur offre un répertoire, des formations et des ressources pour les parents de personnes handicapées.
- L’Appui des proches aidants offre une ligne d’écoute, des formations et ressources.
Organismes d’emploi adapté
Il existe plusieurs organismes dédiés à l’emploi pour les personnes avec limitations. On y retrouve par exemple des services d’orientation, de recherche d’emploi, d’intégration et de maintien, et même de formation et d’emploi adapté. Le ROSEPH est un regroupement d’organismes de ce type.
Le Centre de réadaptation de votre région est spécialisé dans les services pour les déficiences motrices. Certains centres ont une équipe multidisciplinaire dédiée au TDC. C’est souvent la seule possibilité d’avoir accès à des ergothérapeutes et physiothérapeutes au public.
Les services sont très variables, en voici quelques exemples :
- Entraînement à l’écriture, au clavier d’ordinateur, à l’habillement, etc.
- Cours adaptés comme le vélo, la natation ou le patinage
- Ateliers d’information pour les parents dans le but de transmettre des stratégies et outils
- Ateliers de groupe pour les enfants et adolescents pour développer les habiletés sociales et l’autonomie
- Soutien dans les routines quotidiennes pour le développement de l’autonomie
- Communication avec le scolaire pour faciliter l’intégration
Les CLSC ont habituellement une équipe axée sur les déficiences physiques, ce qui inclut le TDC. Le degré de soutien offert pour le TDC est variable. Les services sont souvent axés sur le soutien psychosocial et la mise en action de la personne et de la famille, pour améliorer le bien-être et l’autonomie.
Le soutien et les adaptations offertes dans les écoles est très variable. Renseignez-vous auprès de votre école et de votre centre de services scolaire! Plus de détails à venir.
Plusieurs parents ont recours au privé ou à une coopérative pour obtenir du soutien, par exemple : ergothérapie, physiothérapie, orthopédagogie, éducation spécialisée, psychoéducation, orthophonie, psychologie et neuropsychologie.
Consultez la section sur l’aide financière en Estrie ou parlez à une travailleuse sociale de votre CLSC.